人物名片

杨廷忠，1982年毕业于山西医科大学卫生系。1994年被评为江苏省有突出贡献的中青年专家。世界卫生组织健康专业学生控烟政策与方案咨询专家，世界卫生组织全球慢性病行动计划（2013―2020）CRDS部分修改专家。

杨教授在云顶集团yd1233公共卫生学院工作二十载，已主持完成10余项国家和国际科研课题，其中“中国控烟倡导促动能力建设”项目覆盖全国所有省、直辖市和自治区，涉及70多个城市并被世界卫生组织官方报道。发表论文 150 余篇，原创性群体研究国际论文60多篇，多篇论文被世界卫生组织《全球控烟报告》等国际组织的官方和技术文件所引用。“Global Health Professions Student Survey (GHPSS) in Tobacco Control in China ”核心信息被联合国发布。

学科分类 术业专攻

“公共卫生与医学是两个不同的学科，前者指向群体健康，后者指向疾病。”

――杨廷忠教授述

医学与公共卫生有何区别，很多人的概念是模糊的。在大多数人眼中，这两者是一个概念，常常被混为一谈，但实际上这是两个不同的学科。

在采访中，杨教授指出了两者的区别：“医学，是通过科学或技术的手段处理人体的各种疾病或病变的学科, 包括基础医学,预预防医学和临床医学,其研究目标指向疾病。公共卫生不同于医学, 研究目标指向群体健康问题。它是应用社会生态理论,通过改变人的观念，行为，和社会环境而实现目标。无论是社会还是健康问题,需要应用不同的手段去解决。比如,毒理和药理问题,要用微观的方法来研究,当某些问题在社会系统中个别存在时,属于个体人的问题,需用个体的方法去解决。而当某些问题在社会系统中普遍地存在,一定有社会根源存在,就要用宏观的方法去解决。比如，烟草使用流行,就要研究人群规律,然后采取干预。治理洪水泛滥需要研究地理、地貌、河流分布和水动力学,我相信研究水中的微分子结构则助益不大。再如,一个地方的腐败,如个别发生是个人的责任,如很多人发生,说明这个地方的社会制约机制出了问题,将其归于腐败基因显然行不通。当然,对于微观问题无法应用宏观的方法去解决,对于某种社会个别现象,使用群体方法也没必要,会造成社会资源极大浪费。一切健康现象是在社会系统中发生的,公共卫生需要研究这些现象的社会机制, 是一门宏观的应用学科，具有很强的社会学属性。美国时代周刊将公共卫生归类在社会科学中, 2016年PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH-SCIE JCR学科共有176种杂志,其中SSCI杂志达157种。因此，公共卫生的研究与工作都不能脱离社会，重点是改变能够改变的，改变容易改变的，改变花钱少、效率高的。近年来国家提出“大卫生、大健康”的理念,,这既是公共卫生内涵,也是公共卫生的机遇和使命。

杨廷忠教授（左二）和新西兰国家健康创新研究院院长Chris Bullen教授一行合影。

心之所向 素履以往

“不排除兴趣的先天性,但兴趣主要是社会强化的。作为一个应用科学工作者,兴趣的强化物是社会需求。你满足了社会需求，解决了社会问题，你就成功了。成功了，社会强化从而使得你更有兴趣。不要动不动就考虑个人利益,个人在社会中只是沧海一粟。只要你孜孜不倦地努力,为解决社会问题做出了贡献,社会迟早会回报你的。”

――杨廷忠教授述

在谈及自己如何走上研究“控烟”这条道路并坚持36年之久时，杨廷忠教授这样回答道：“这是社会需求。你解决一个问题，感到很成功，下一步你会再次不知疲倦地向前走。”在杨教授年轻时吸烟是一个很大的健康问题，他回忆道：“我们那时根本看不上国外的杂志，但是看了参考消息上那么一点，写的是关于烟草与癌症的关系。公卫是一个应用的专业，我们做公卫的就是要解决一些现实的问题。至于个人的兴趣，完全是一个社会强化的作用。”

2018年，杨廷忠教授接受中央电视台世界无烟日专题片采访。

兼总条贯 知至知终

“我在培养我的学生的时候，我只说提高综合素质，成为社会上有竞争力的一个劳动者。这样的定位会使他们将来到工作岗位上你更有竞争力，有不可替代性。”

――杨廷忠教授述

杨廷忠教授指出，公共卫生需要一种立体结构的人才――宽度，深度和长度，即专业知识涉猎面要广，思考问题要深入，专业工作要有持续性。他认为本科生要通过提高综合素质来提升自己的核心竞争力，共有三点：即修养，社会能力与专业能力。

除此以外，杨教授认为社会责任感也非常重要，他提醒：“社会需要解决社会问题，现在公共卫生需要解决的问题很多，比如说环境污染问题、吸烟问题、艾滋病危险性等问题。我们要有博大的胸怀投入到社会中去，来解决社会需要的问题。人生只有一次，我们来到这个世界要做些有意义的事情,当你离开了世界的那一刻不要因虚度年华而遗憾,不要因亏欠了他人而不安，那一刻也要有尊严。学会善待自己，善待他人，善待每一天的日子。”

杨廷忠教授出版的关于健康社会行为研究的专著《健康研究：社会行为理论与方法》是杨教授30多年积累下来的一些精华，包括很多方法，技术细节和工具，全部毫无保留地公布出来。

博观约取 厚积薄发

人活在这个世界上，是为了改变世界，更是为了促进世界的发展。那怎么促进世界的发展？针对这一问题，杨教授回答道：“研究一个问题，首先你要解释它，把它的机制要弄清楚，然后你再去解决。如果机制不弄清楚，你去解决，那就会比较难。回顾我们走过道路，我非常感谢我们国家老一辈的公共卫生专家。尤其是我的老师陈家震教授。”

采访中，杨教授的研究生彭嗣惠同学告诉我们：“杨教授经常和我们说，社会的需求必将克服社会的弊端，那么踏踏实实做就可以了。把自己地事情做好，做一名普通的劳动者。”

这是杨教授从布鲁塞尔带回来的一幅画。画中一个农夫头戴金色草帽，正弯着腰辛勤劳作着。这幅画正体现了杨教授育人的观念――作为一个劳动人民而劳动。